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体育教学为培养学生自信心插上翅膀
引用本文:魏东.体育教学为培养学生自信心插上翅膀[J].基础教育参考,2012(20):81-81.
作者姓名:魏东
作者单位:辽宁省抚顺市新抚区北台小学
摘    要:对学生自信心的培养是一个循序渐进的过程,在体育教学中教师必须真正树立“学生为主体”的教育思想,利用体育教学的实践性、竞争性、公开性、协同性和集体性等特点,运用适合学生的生理和心理特点,以及学生喜闻乐见、感兴趣的形式,潜移默化地培养学生的自信心,使他们形成良好的心理品质。

关 键 词:学生自信心  体育教学  培养  循序渐进  教育思想  心理特点  潜移默化  心理品质
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