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| 物理学科亦可渗透法制教育 | |
| 引用本文： | 来松涛.物理学科亦可渗透法制教育[J].基础教育参考,2012(16):79-80. |
| 作者姓名： | 来松涛 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第二十六中学 |
| 摘 要： | 将法制教育与物理知识联系在一起,既可激发学生的学习兴趣,又可加强学生的法制观念。那么,在物理教学中应该如何渗透法制教育呢?笔者根据多年的教学实践,提出以下做法与各位同仁商榷。一是利用声现象与噪声污染,对学生进行守法教育。人教实验版物理八年级上册第一章"声现象"中,声的概念为:从物理学角度,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度,凡是影响人们工作、学习、休息的声音以及对要听的声音产生干扰的声音都是噪声。《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》第七章第三十九 |
| 关 键 词： | 法制教育 环境保护 中华人民共和国 学生 噪声污染 采光权 相关法律 法律制定 守法教育 电磁辐射 |
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