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| 以实践活动促进语文综合性学习 | |
| 引用本文： | 陈虎.以实践活动促进语文综合性学习[J].基础教育参考,2012(20):55-55. |
| 作者姓名： | 陈虎 |
| 作者单位： | 河南省信阳市息县教师培训中心 |
| 摘 要： | 综合性学习是新课程实施的亮点，也是软肋。笔者对此进行了多年探索，现将结果加以梳理，与同行交流。
一是建立师生共同愿景，推动语文综合性学习。
彼得·圣吉的学习型组织理论，对开展社会实践活动极有帮助。尤其是他的“共同愿景”理论， |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 社会实践活动 学习型组织理论 新课程实施 同行交流 师生 |
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