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命题常见问题及其改进建议
作者姓名:鲁新民
作者单位:浙江省杭州长征中学
摘    要:对本市城区110名思想政治教师进行关于命题状况的问卷调查,结果显示:平时对学生的练习、检测能坚持自己选题、编题进而自主命题的教师不到总数的10%;许多教师一年下来甚至没有命过一次题。笔者基于对这一结果的分析与思考,原因归结为思想认识不足、心理偏好作怪、命题技术缺乏。一、克服思想短路,让命题素养不再流失(一)思想短路对对碰表现一:谈及命题,大家自然也会把它和应试联结

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