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| 学校变革三十年:进步与转型 | |
| 引用本文： | 卜玉华.学校变革三十年:进步与转型[J].教育科学研究,2008(7). |
| 作者姓名： | 卜玉华 |
| 作者单位： | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所,200062 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 |
| 摘 要： | 改革开放以来,我国中小学校一直处于由近代型学校向现代型学校的转型过程中。经过近三十年的变革,目前,学校整体转型问题已成为学校变革的核心问题。三十年来,学校在体制、经费、设备、价值、人员等基础条件方面的变革逐步深入,将学校整体转型问题作为一个有深度的"新问题"推到 |
School's Reform in 30 Years: Progress and Transformation |
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| Pu Yuhua.School's Reform in 30 Years: Progress and Transformation[J].Educational Science Research,2008(7). | |
| Authors: | Pu Yuhua |
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