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弗菜雷对话教学思想对成人教学的启示
引用本文:梁利,高强.弗菜雷对话教学思想对成人教学的启示[J].河北大学成人教育学院学报,2010,12(1):28-29.
作者姓名:梁利  高强
作者单位:1. 西南大学,教育管理学院,重庆,北碚,400715
2. 河北农业大学,大学生就业指导中心,河北,保定,071001
摘    要:巴西著名教育家保罗·弗莱雷在其代表作《被压迫者教育学》中提出了深入人心的对话教学思想。对话教学思想对传统的灌输式教育思想进行了强烈的抨击,指出了灌输式教育的种种弊端,分析了对话教学存在的合理之处及其内涵和实施条件,这对今天的成人教学实践具有很强的借鉴意义。

关 键 词:弗莱雷  对话教学  成人教学

The Englightenment of Freire Dialogue Teaching to Adult Teaching Thoughts
Liang Li,Gao Qing.The Englightenment of Freire Dialogue Teaching to Adult Teaching Thoughts[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2010,12(1):28-29.
Authors:Liang Li  Gao Qing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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