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探析初中生对死亡的认知和体验
引用本文:谢云天,徐学俊.探析初中生对死亡的认知和体验[J].教育测量与评价(理论版),2009(10):41-45.
作者姓名:谢云天  徐学俊
作者单位:1. 赣南医学院院报编辑部,赣州,341000
2. 湖北大学教育学院,赣州,341000
摘    要:目的:探析初中生对死亡的认知和体验。方法:采用自编的《个人信息与生活经验问卷》对118名初中生进行调查分析。结果:多数初中生经历过他人的死亡,有着较为深刻的记忆;女生比男生更容易产生自杀的念头;在三个年级取样学生中,初二学生更容易产生自杀念头,初一学生更容易采取自杀行为;在不同家庭所在地的初中学生中,城市学生更容易产生自杀念头并付诸行动。

关 键 词:初中生  死亡  自杀  生命教育
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