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运用“木桶理论”的误区
引用本文:丁文平.运用“木桶理论”的误区[J].教育测量与评价(理论版),2009(2):61-62.
作者姓名:丁文平
作者单位:湖南省株洲市教科院
摘    要:通过生活中的观察,我们知道,由多块木板构成的木桶,其盛水量的多少,决定因素不是较长的木板,而是最短的那块。据此,美国管理学家彼得提出了著名的“木桶理论”,并推导出一个结论:对于任何一个组织来说,构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。

关 键 词:“木桶理论”  误区  管理学家  组织  木板
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