首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中西部地区农村教师队伍的现状、差异与思考——以甘肃、山西两省为例
引用本文:柴江.中西部地区农村教师队伍的现状、差异与思考——以甘肃、山西两省为例[J].教育测量与评价(理论版),2009(5):16-19.
作者姓名:柴江
作者单位:江苏省盐城师范学院农村教育研究所,盐城,224002
基金项目:全国教育科学规划"十一五"国家一般项目
摘    要:为了解中西部农村地区教师队伍的状况与差异,寻求加强教师队伍建设的对策,本研究对山西省和甘肃省的农村教师进行了抽样调查。调查显示:中西部农村地区均存在一定数量的非公办教师,教师队伍存在老龄化问题,教师培训的参与度较高但时间较短,教师教研活动参与率较高但频率低,教师的整体工资水平不高且仍有教师工资被拖欠的情况发生。针对这些问题,本文提出建立弹性的清退政策、促使农村教师队伍年轻化、强化农村教师的职后提高、建立教师学习提高的长效机制、建立健全的劳动保障体系等建议。

关 键 词:中西部地区  农村教师  师资队伍  现状  差异  思考
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号