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| 提高课堂教学有效性的几点思考 | |
| 作者姓名： | 李克军 |
| 摘 要： | 一、探讨有实效性的、有个性风格的教学方法 某市的某区因为出了位小学语文教学方面的全国知名度较高的名家,便要求全区的小学语文教师都要学习模仿他的教学法,基层的领导、老师们看法不一:在某所学校的课改活动中,领导要求老师们一窝蜂地去学习山东聊城杜郎口学校的教学模式,人人都要按照这个模式实施所谓的"课改". |
| 关 键 词： | 课堂 实施 教学模式 山东聊城 活动 课改 学校 老师 领导 基层 教学法 模仿 学习 小学语文教师 知名度 小学语文教学 教学方法 个性风格 实效性 |
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