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| 科学治国,教育立国——纪念“五四”运动70周年 | |
| 作者姓名： | 王士平 徐军齐 |
| 摘 要： | 五四运动高举科学与民主两面旗帜,反对帝国主义和封建专制,开创了我国社会历史的新阶段。当时,中国人在百家竞起,异说争鸣中寻求改造社会的道路和治理国家的方法,曾经提出了科学救国、教育救国、民主治国的种种设想和方案。 与欧洲的启蒙运动相比,我国的五四运动是一场不彻底的启蒙运动。欧洲新兴资产阶级 |
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