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基于 PBGS 教学方法的税收课程教学改革研究
引用本文:宋文静. 基于 PBGS 教学方法的税收课程教学改革研究[J]. 科教文汇, 2015, 0(1)
作者姓名:宋文静
作者单位:燕山大学经济管理学院 河北·秦皇岛 066004
基金项目:2012年燕山大学本科教育教学改革项目成果,编号2kg12006;2013年河北省高等教育学会高等教育科学研究课题,项目编号GJXH2013-44。
摘    要:税收是高等院校财经类专业的核心课程,其目标主要是教授学生我国的税制体系、税收法律以及如何灵活应用这些内容。在税收课程中引进 PBGS 教学法,将税收理论、法律法规与办税人员的工作实际相结合,根据实际办税业务的工作内容来进行教学,以核算应纳税额、税款的申报、缴纳过程为依托,有助于学生理解实际的税收项目,把传统的理论知识讲授转化成发挥学生的自身特长与能力,使学生成为教学活动的主要参与者,提高学生的学习兴趣和参与学习的积极性,提高学生分析问题、解决问题及综合运用知识的能力。

关 键 词:税收  PBGS  教学方法

Research on the Teaching Reform of the Taxation Course Based on PBGS Teaching Approach
Song Wenjing. Research on the Teaching Reform of the Taxation Course Based on PBGS Teaching Approach[J]. The Science Education Article Collects, 2015, 0(1)
Authors:Song Wenjing
Abstract:
Keywords:taxation  PBGS  teaching approach
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