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初中道德与法治构建高效课堂之我见
作者单位:
;1.福建省三明市将乐县第三中学
摘 要:
初中道德与法治课程的学习能够促进学生知法、懂法、守法,知荣辱、明事理,并且能够有效推动学生全面发展与成长。基于此,作为初中道德与法治的教师,在教学实践中,应该摒弃传统教学观念,坚持以生为本的原则,采用丰富的教学方式,构建高效的初中道德与法治课堂,切实发挥课程教学的实践意义,进而提高学生的学科核心素养,促进学生身心健康地成长。
关 键 词:
初中
道德与政治
高效课堂
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