小学语文主题式阅读教学设计分析

近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学语文教学越来越重视学生的核心素养与创新思维培养,以提高学生的综合能力,实现学生全面发展的教育目标。阅读教学是语文教育体系中的重要组成部分,是拓展学生知识层面的主要途径,是强化学生阅读能力的基础保障,对学生今后的长足发展具有积极影响。本文主要就小学语文主题式阅读教学设计措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。