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浅析微课应用的策略
作者单位:
;1.甘肃省华亭市皇甫学校
摘 要:
微课以多媒体为载体,以独有的直观形象的知识技巧展示,促进课堂教学效率的提高,优化了课堂教学手段。同时,课堂教师过分注重传授和展示,以生为本的理念弱化并不是我们追求的根本。教师要将微课定位在汲取基本知识点,辅助化解教学难点,提高教师自身的教学素养。不能以微课代替讲解,让课堂教学变成微课播放课,让微课成为教师课堂教学的唯一依赖。
关 键 词:
微课
激发内驱力
独立思考
教学手段
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