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农村初中“语文学困生”现象的反思
作者单位:
;1.东台市新街镇中学
摘 要:
在农村初中语文教学中,学困生是一个非常特殊的群体,学困生转化成效的高低,直接影响着整体教学成效的高低。作为初中语文教师,要采取有效措施,帮助学困生进步,从而为农村初中语文教学的提高打下基础。
关 键 词:
离心力
分层目标
合力
学困生
学习潜力
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