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论小学高年级数学作业设计的有效性
作者单位:
;1.福建省诏安县深桥中心大美小学
摘 要:
作业,是学生根据老师的要求,进行的课后复习巩固活动,作业是课堂学习的一种延伸形态,开展课后作业可以有效提升教学的质量。教师在布置课后作业的时候,要注意根据学生的具体情况,来设计不同水平和层次的作业,让学生的作业不再那么枯燥无聊,而是向着有趣、实用的方向发展,让作业带动学生学习的质量和效率。
关 键 词:
小学数学
作业设计
有效性
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