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简述巧用游戏激活小学英语课堂教学
作者单位:
;1.福建省漳州市云霄县下河新坡小学
摘 要:
基于巧用游戏激活小学英语课堂教学简述,本文就五点进行分析:明确教学目标,提高课堂学习效率;尊重学生主体,提高学习质量;词汇教学中激发学生学习兴趣;句型学习中强化学生英语知识学习;设计多样化游戏,活跃课堂氛围,希望对教学活动开展提供帮助。
关 键 词:
游戏
小学
英语课堂
学习质量
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