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渗透核心素养 提升数学教学质量
作者单位:
;1.泉州市丰泽区湖心实验小学
摘 要:
随着新课程改革的不断深化,在小学数学的教学过程中已经发生了很大的变化,因为现行的传统教育方式已经不能满足学生的学习需求,使得小学课堂的效率比较低。所以,针对这一种局面,就要培养学生的核心素养。教师首先就要培养学生提出问题的能力,然后适当地使用案例教学法,最后可以将数学课堂变得生活化,来全面地培养学生的核心素质。
关 键 词:
核心素养
小学数学
教学质量
提升方法
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