浅谈“对话式教学模式”的重要实施条件

随着人们对教学模式研究的逐步深入,教学模式已不再局限于传统的"讲授式教学模式",而是出现了多种多样的形式以使得课堂更加高效。本文以"对话式教学模式"为核心,采用文献综述法,通过大量的文献阅读,总结"对话式教学模式"中的重要教学实施条件,以及学生、教师、教材这三种重要教学实施条件在具体课题中的作用。