高职学生网络生活现状及思政教育对策——以芜湖职业技术学院为例

为了解高职学生网络生活状况,本文以芜湖职业技术学院学生为样本,通过问卷调查、个人访谈的方式进行调查。结果显示,网络已渗透学生生活各方面,并且对成绩、生活有显著的影响;因此本文提出:将思政教育与学生网络生活、网络学习以及团学活动相结合,充分发挥思政教育在互联网时代中的作用,以期引导学生合理上网。