课后集体辅导对学生自主学习能力的影响分析

随着教育理念的不断发展,社会大众已经越来越认识到自主学习能力对学生的重要意义,但如何更好地培养学生自主学习能力,仍然是当今教育界的一大问题。作为一种有效的教学辅助手段,课后集体辅导越来越普遍地被全国各地中小学与社会教育机构应用,虽然能够在一定程度上对教学内容进行巩固和查缺补漏,但也引发了人们对课后集体辅导影响学生自主学习能力的思考。本文依据笔者的教学经验,尝试性讨论了课后集体辅导对学生自主学习能力的影响。