核心素养视角下翻转课堂在高中数学教学中的应用探究

从当前教学改革来看,高中数学教学关于培养学生的核心素养有着很大的不足,翻转课堂在高中数学教学的合理应用,能够为培养学生的核心素养提供多方面的助力。因此,本文就核心素养视角下翻转课堂在高中数学教学中的应用进行研究,以翻转课堂教学方法分析为切入点,提出了核心素养视角下翻转课堂在高中数学教学中的应用意见。