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数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
作者单位:
;1.江苏省震泽中学
摘 要:
高中数学作为教育教学中的重点科目之一,数学教师应该通过数形结合的教学方式,引导学生通过数形结合的思想找到几何与代数之间的转换关系,最终通过数形结合思想去分析和解决更多复杂的数学问题,使得学生的解题思路以及解题效率得到全面的提升。鉴于此,如何在高中数学教学中对数形结合教学方法进行合理的运用,从而发挥出最大的价值和优势,就是本文接下来要重点讲解的问题。
关 键 词:
数形结合方法
数学教学
应用分析
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