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分类号
杂志ISSN号
教育技术学研究:问题与正务
作者姓名:
焦建利
作者单位:
华南师范大学未来教育研究中心;
摘 要:
目前,教育技术学研究取得了显著的成绩,增进了人类知识,提升了人类学习绩效。然而,就目前的情况来看,教育技术学研究还存在许多不容忽视的问题。反思研究实践,正视存在的问题,厘清研究之正务,对于促进学科发展,深化教育技术学研究至关重要。
关 键 词:
教育技术学
研究方法
问题
正务
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