采用故事教学提高小学生英语综合能力

英语教学曾经历过“哑巴英语”到“动口英语”的转变,英语教师也一直在寻找学生英语学习过程中能力的平衡点。通过实践,我发现采用故事教学可以比较好地训练学生的英语综合能力。