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以情育人 营造良好的学习氛围
引用本文:宋丹.以情育人 营造良好的学习氛围[J].现代教学,2011(11):45-45.
作者姓名:宋丹
作者单位:上海市崇明县东门中学;
摘    要:教学机智犹如一个人的语感,它是教师所特有的一种高度自动化的课堂应变能力。教学机智在课堂教学实践中的运用,主要体现在对课堂偶发事件的处理和对课堂生成的教学资源的捕捉。无论发生何种状况,教师在课堂上都要做到沉着冷静,不慌不忙,做到灵活巧妙,自然和谐,能促进学生的发展。

关 键 词:以情育人  学习氛围  课堂应变能力  课堂教学实践  课堂偶发事件  教学机智  教学资源  课堂生成
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