以情育人 营造良好的学习氛围 |
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引用本文: | 宋丹.以情育人 营造良好的学习氛围[J].现代教学,2011(11):45-45. |
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作者姓名: | 宋丹 |
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作者单位: | 上海市崇明县东门中学; |
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摘 要: | 教学机智犹如一个人的语感,它是教师所特有的一种高度自动化的课堂应变能力。教学机智在课堂教学实践中的运用,主要体现在对课堂偶发事件的处理和对课堂生成的教学资源的捕捉。无论发生何种状况,教师在课堂上都要做到沉着冷静,不慌不忙,做到灵活巧妙,自然和谐,能促进学生的发展。
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关 键 词: | 以情育人 学习氛围 课堂应变能力 课堂教学实践 课堂偶发事件 教学机智 教学资源 课堂生成 |
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