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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新素养与国民教育、素质教育和教师教育
作者姓名:
刘定一
作者单位:
华东师范大学第一附属中学;
摘 要:
一、创新素养应当是国民教育的一部分中共中央早在2006年就提出了在2020年建成创新型国家这一目标。首先,什么是创新?经济合作组织将它定义为"由知识提取新的经济和社会收益的过程"。由此,我们可以形成一个命题:国家需要大量创新型人才,为此教育界需要大量创新型教师。是这样吗?我们继续分析。"由知识来提取收益",其中的知识,是由群体A提供的,而知识只是其中一种生产要素,
关 键 词:
创新素养
国民教育
教师教育
素质教育
经济合作组织
知识提取
创新型国家
社会收益
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