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杂志ISSN号
课堂教学应鼓励学生自主探究
作者姓名:
张婷
作者单位:
上外黄浦外国语小学;
摘 要:
本次事件中周老师面对课堂的突发事件,冷静应对,及时针对教学问题想出了有效的解决方案,其教学机智可见一斑。但细细想来不免让人有些困惑:是不是固定降落伞伞面和伞绳的方法只有一种?
关 键 词:
课堂教学
自主探究
学生
突发事件
教学问题
教学机智
降落伞
老师
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