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小学数学思想方法在一年级学习中的渗透
引用本文:汤名锋.小学数学思想方法在一年级学习中的渗透[J].现代教学,2011(9):59-60.
作者姓名:汤名锋
作者单位:上海市闵行区实验小学;
摘    要:数学思想方法是数学的灵魂,在小学阶段有意识地向学生渗透一些基本的数学思想方法可以加深学生对概念、公式、法则、定律的理解,提高学生解决问题的能力和思维能力,这也是小学数学进行素质教育的真正内涵所在。在教学中,我主要采用以下几种数学思想方法对学生进行训练,培养学生的数学素养。

关 键 词:数学思想方法  小学阶段  一年级  解决问题的能力  学习  思维能力  素质教育  小学数学
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