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| 非主干课程教学方法初探 | |
| 引用本文： | 庄碧蓉.非主干课程教学方法初探[J].黎明职业大学学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 庄碧蓉 |
| 作者单位： | 黎明职业大学!福建泉州362000 |
| 摘 要： | 学习非主干课程的意义不仅在于扩大知识面 ,而且对提高专业综合素质有重要影响。教学实践证明 :以下几种做法能激发学生学习这类课程的积极性。 1)在教学内容安排上 :注意与主干课程的内容相联系 ,向学生提供学习专业的参考书 ;2 )在教学方法使用上 :从概貌开始 ,让学生自己来总结和提问 ,并组织讨论 ,同时多作模拟实验 ;3)在考试方法上 :采用灵活多样的方法全面考核学生综合素质 |
| 关 键 词： | 非主干课程 教学体制 考核方式 模拟实验 |
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