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| 小树叶会不会回来 | |
| 摘 要： | 孩子们正在学唱《小树叶》，当唱到“小树叶沙沙，好像在勇敢地说话：‘春天我会回来，打扮树妈妈。’”时，他们沉浸在美好的情感氛围之中。这时，有一个孩子提出异议：“小树叶是不可能回来的。”面对这一情况，您是如何考虑的，又是如何面对的? |
| 关 键 词： | 审美价值 艺术价值 抽象逻辑思维 创新思维 幼儿教育 音乐活动 教育案例 |
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