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| 课堂教学实施素质教育的探索 | |
| 引用本文： | 俞万祥.课堂教学实施素质教育的探索[J].辽宁教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 俞万祥 |
| 摘 要： | 课堂教学实施素质教育的探索俞万祥课堂教学是实施素质教育的主要渠道。然而现在课堂教学中，普遍存在着重知识、轻智能；重教法、轻学法；重学会、轻会学；重共性、轻个性；重优生，轻差生的现象。这“五重五轻”，程度不同地影响了全面实施素质教育的主渠道功能，影响了... |
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