新工科背景下材料成型测试技术课程教学内容改革

在分析原有教学模式的基础上，面向新工科建设，满足现代化科学技术人员培养，提出了理论联系实际的教学改革方案。结合具体工业生产，通过减少理论教学学时，增加先进测试方法和案例教学学时，并引入科学前沿知识，紧跟先进技术发展趋势。此教学方案有利于增强学生的学习兴趣，有助于学生对理论知识的掌握以及专业能力的提升，从而达到学以致用的目的。