智能制造工程人才在工程训练中的培养模式探索

在新工科建设的积极推动下，智能制造人才的培养显得尤为迫切。为了培养智能制造工程技术人才，工程训练中心通过资源整合，运用CDIO工程教育理念分级课程体系，建立智能制造课程教学资源项目库。以KAPI为导向改进教学方法，构建综合实践创新课程。同时，通过数字化信息技术，利用信息化平台，实现了线上线下、理论与实践相结合的智能制造实践共享机制，大大地提高了智能制造人才工程实践能力和工程创新能力的培养。