智能新能源汽车工程化项目教学的探索与实践

为了提高应用型本科院校汽车类专业学生的工程实践能力，以智能新能源汽车开发为平台，组建了校企合作指导团队，按照企业产品研发模式，指导学生进行工程化项目训练。在实施过程中，根据新能源汽车的结构和技术特点，将项目研究内容分成各级子项目来逐级实现。同时，完善了教学团队建设，设立了教学规范，编制了教学文件，开发了教材和课程。通过项目的实施，有力推动了相关课程建设，提高了学生的工程实践能力。