OBE理念下的导弹测试课程教学改革研究

针对我校导弹测试课程在教学评价、教学方法、教学模式等方面存在的不足，基于OBE理念的工程教育模式，从教学目标、教学内容、教学模式和教学评价等方面入手，确定了高阶能力教学目标，建构了实装案例式教学内容，探索了新的参与式教学模式，创新了考核评价方式，切实提高了学员的知识水平、岗位技能和工程应用能力。