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| 基于“互联网+”线上线下混合式教学模式探究——以物流管理为例 | |
| 引用本文： | 周倩,吴海燕,张霞.基于“互联网+”线上线下混合式教学模式探究——以物流管理为例[J].中国现代教育装备,2022(15):77-79. |
| 作者姓名： | 周倩 吴海燕 张霞 |
| 作者单位： | 山西大同大学商学院 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十三五”规划2020年度互联网+教育专项课题《基于“互联网+”的线上线下混合教学模式改革探析—以〈物流管理〉为例》(编号：HLW-20061)； |
| 摘 要： | 在疫情防控常态化下，“互联网+”线上线下混合式教学成为诸多高校采用的新型教学模式。通过开展“以学生为中心”、重新构建物流管理课程教学模式的实践活动，从课前知识传递、课堂知识内化和课后知识巩固等方面进行改革，提高了学生自主学习的积极性，探索了课堂教学效果提升途径。 |
| 关 键 词： | “互联网+” 线上线下混合教学 物流管理 |