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“三链融合”提升创新人才自主培养质量
引用本文:雷培梁.“三链融合”提升创新人才自主培养质量[J].中国现代教育装备,2022(23):142-145.
作者姓名:雷培梁
作者单位:泉州师范学院教育科学学院
摘    要:教育链、产业链、创新链“三链融合”作为当前推进人力资源供给侧结构性改革的新要求,具有提高创新人才自主培养质量的功能与作用。在分析当前创新人才自主培养尚存问题的基础上,基于“三链融合”视角,从构建协同发展新格局、建立专业设置新机制、重建协同育人新模式、创建组织建设新体系、打造协同创新新生态等方面提出提升创新人才自主培养质量的路径。

关 键 词:“三链融合”  创新人才  自主培养  培养质量
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