“三链融合”提升创新人才自主培养质量 |
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引用本文: | 雷培梁.“三链融合”提升创新人才自主培养质量[J].中国现代教育装备,2022(23):142-145. |
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作者姓名: | 雷培梁 |
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作者单位: | 泉州师范学院教育科学学院 |
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摘 要: | 教育链、产业链、创新链“三链融合”作为当前推进人力资源供给侧结构性改革的新要求,具有提高创新人才自主培养质量的功能与作用。在分析当前创新人才自主培养尚存问题的基础上,基于“三链融合”视角,从构建协同发展新格局、建立专业设置新机制、重建协同育人新模式、创建组织建设新体系、打造协同创新新生态等方面提出提升创新人才自主培养质量的路径。
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关 键 词: | “三链融合” 创新人才 自主培养 培养质量 |
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