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| 大学英语"第二课堂"教学研究 | |
| 引用本文： | 史康.大学英语"第二课堂"教学研究[J].考试周刊,2008(18):114-115. |
| 作者姓名： | 史康 |
| 作者单位： | 海南大学,公共外语部,海南,儋州,571737 |
| 摘 要： | 随着国际闻交流的日益扩大,社会对于大学生英语能力的要求日益提高,继而对于高校的大学英语教学也提出了越来越高的要求.在这种情形下,第一课堂(即传统的课堂教学)已经远远不能满足大学英语教学的要求了,而"第二课堂"因其具有时间、空间选择上的自由和方式灵活多样等优越性,已经成为第一课堂极其必要的补充,在提高大学英语教学质量上发挥着极为重要的作用. |
| 关 键 词： | 第二课堂 第一课堂 大学英语教学 积极性 英语实际运用能力 |
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