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| “读”占鳌头步步为“赢”——阅读教学中“三读一测试”教学模式初探 | |
| 引用本文： | 王玉芹.“读”占鳌头步步为“赢”——阅读教学中“三读一测试”教学模式初探[J].小学教学参考,2013(25). |
| 作者姓名： | 王玉芹 |
| 作者单位： | 江苏盐城市亭湖区新洋港实验小学,224057 |
| 摘 要： | 教育家叶圣陶说过:"教是为了不教."在语文教学中教什么呢?毋庸置疑,这就是阅读方法的问题.《义务教育语文课程标准》指出,阅读要重在让学生充分读,在读中获得感知和体悟,在读中受到情感熏陶.笔者根据多年的阅读教学实践,提出了"三读一测试"的教学模式,在这里做粗浅的探讨. |
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