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| 让数学滋养学生的精神成长 | |
| 引用本文： | 胡小慧.让数学滋养学生的精神成长[J].小学教学参考,2013(23). |
| 作者姓名： | 胡小慧 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市实验小学 212300 |
| 摘 要： | 体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识.学习不仅要用自己的脑子思考,而且要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说话,用自己的手操作,即用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟.这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活力,滋养学生的精神成长的需要. |
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