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舞动课堂音符演绎学堂风采
作者姓名:蒋建波
作者单位:江苏建湖县实验小学,224700
摘    要:当前小学语文课堂中仍存在以部分教师以教为中心的现象,与新课程改革强调以学生学为中心的理念背道而驰.作为一线教师,要牢固掌握新课标的要求,吃透教育思想的精髓,树立一切服务于学生的标尺,进一步推进变革课堂教学,将讲堂演绎成为学堂,铸就师生共同发展的乐园!一、舞动课堂音符彰显学堂活力文本、教师、学生是构造课堂的三个要素.要想让课堂成为学堂,前提是要让学生爱语文学科,爱上语文课.而要达到这样的目的,就得依据新课标下的教育思想,大胆地去改编教材的文本、改变教师的身份、改换学生的角色,使课堂上的三个音符灵动起来,从而使学堂彰显出应有的活力.

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