提高学生口语交际能力的思考 |
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引用本文: | 刘悦.提高学生口语交际能力的思考[J].小学教学参考,2013(22). |
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作者姓名: | 刘悦 |
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作者单位: | 江苏沭阳县第一实验小学 223600 |
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摘 要: | 口语交际对学生来说很重要,在教材中,编者为我们提供了广阔的天地,我们应如何充分利用这些教材提高学生的口语交际能力?
一、联系生活,整合教材,从感兴趣的话题切入
语文课程标准指出:各地区都蕴藏着丰富的自然、社会、人文等语文课程资源,教师要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用.虽然时代进步了,电脑普及了,科技发达了,但学生的口语交际能力却每况愈下,这到底是怎么回事呢?经过一段时间的观察与研究,我发现许多话题无法让学生产生浓厚的兴趣,因此要想让学生开口说话,我们就必须让学生对口语交际有兴趣.
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