首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
六步作文教学法初探
引用本文:
焦元东.六步作文教学法初探[J].小学教学参考,2013(27).
作者姓名:
焦元东
作者单位:
甘肃通渭县平襄镇明德小学 743300
摘 要:
作文是衡量学生语言素养的重要尺度,作文教学是语文教学的重要组成部分.可目前的小学作文教学,仍然是"关在屋子里生搬硬造",导致学生的作文千篇一律,语言贫乏,文章内容不生动、不感人.为了改变这种封闭式的教学方法,本人在教学实践中摸索出了"看、说、诵、记、写、评"的六步作文教学方法.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号