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从学生中走来向学生中走去——《把我的心脏带回祖国》教学设计
作者姓名:张龙梅
作者单位:江苏淮安市淮阴师范学院第一附属小学,223300
摘    要:教学目标:学习生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段;通过朗读,感悟具体文字,感知并体会肖邦的爱国之情和亡国之恨;披文入情,因文悟道,培养学生抓住重点词句体悟文本的能力,陶冶爱国情感.教学重难点:朗读感悟课文,感知并体会肖邦的爱国之情、亡国之恨;培养学生抓住重点词句体悟文本的能力,陶冶学生的爱国之情;有指向地培养学生倾听、合作、交流等主动参与学习的习惯.

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