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作文教学的适度指导
作者姓名:邱静
作者单位:江苏淮安市人民小学 223002
摘    要:小学作文教学中的写作指导是语文教学的重要环节.没有老师的适度指导,学生很难写好作文.但有的老师在进行作前指导时,总是希望学生什么都按老师的意见去写,结果学生写出的文章千篇一律,没有自己的特色.作文教学的写作指导非常重要,但指导一定要适度,既不能简单马虎,也不能指导过度,教师过度的指导会严重地限制学生的思维的发展.

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