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| 数学建模教学中的几个问题 | |
| 引用本文： | 李树臣.数学建模教学中的几个问题[J].山东教育,2011(Z5):54-59. |
| 作者姓名： | 李树臣 |
| 作者单位： | 沂南县教育局 |
| 摘 要： | 九年制义务教育数学课程标准在第一部分"前言"中指出:"数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值",并且在多处谈及"数学建模"的问题,高中数学课程标准也明确将"数学建模"纳入到课程内容中。数学建模已经成为当今数学教育界研究的热点问题。可时至今日,仍有许多教师对这个问题认识不足,教学中也不重视对学生 |
| 关 键 词： | 数学建模教学 建立数学模型 数学知识 数学意识 解决问题 应用意识 解决实际问题 形成过程 建模能力 数学化 |
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