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浅谈开展小学数学建模活动的途径与方法
作者姓名:赵琨
作者单位:山东师范大学附属小学
摘    要:现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用。数学建模的问题很多,涉及生活中的各个方面。在确定数学建模的题目时,要考虑小学生的实际能力和知识经验,选取那些适合小学生的、能调动学生积极性的题目。在具体的教学实践

关 键 词:数学建模  小学生  优秀学生  数学教学  数学问题  学生积极性  途径  教学实践  数学信息  现实世界
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