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浅谈在劳技课中进行自主探究式教学——“纸杯娃娃”的教学设计与思考
作者姓名:
任勇
作者单位:
邹城市第二实验小学
摘 要:
劳技课是综合实践活动课程的重要组成部分,让学生通过经验的获得,产生体验和感悟,在此基础上有所知、有所得、有所悟。经过几年的探索,我们在劳技课教学中探索出自主探究式教学模式:创设情境、激发兴趣—自主探究、操作尝试—作品展示、评价改进—创新提高,收获个
关 键 词:
探究式教学模式
劳技课
纸杯
引导学生
激发兴趣
综合实践活动课程
制作方法
重要组成部分
创新提高
作品展示
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